ex. 22 page 20 PB

What's the weather like?
It's foggy.

HW. Wednesday, 14th December 2016
Control Unit 2.

Práctica oral y escrita en clase.
Nick is wearing red jacket, blue trousers and black boots.
I am wearing dark grey pullover, dark blue trousers and dark blue shoes.

Ejemplo:
Are you buying a skirt, Erika? No, I'm not.

HW. Tuesday, 13th December 2016
Repasa la Unity 2. Clothes and presente continuo.
ex. 11 page 14 AB (stickers)

Repasa el vocabulario.
Ex. 6, page 12 AB en clase
ex. 9, page 13 AB en clase
ex. 1 and 3, page 15 AB en clase

Deben repasar el presente del verbo to be.

HW. Wednesday, 7th December 2016
ex. 2 and 4 page 15 AB
ex. 23 page 20 PB

Traduce las palabras del vocabulario.
Ex. 16, page 18 PB. Escribidlo en la libreta.

HW. Friday, 2nd December 2016
Repasa el vocabulario.
Ex. 6, page 12 AB en clase
ex. 9, page 13 AB en clase
ex. 1 and 3, page 15 AB en clase

Ex. 9 and 10, page 17 PB


JACKET
SHORTS
SHOES
SKIRT
BOOTS
DRESS
t-SHIRT
COAT
TROUSERS

HW. Wednesday, 30th November 2016
Traduce las palabras del vocabulario.
Ex. 16, page 18 PB. Escribidlo en la libreta.

Repasa los apuntes del día anterior.
ex. 5 and 7, page 15 PB

HW. Tuesday, 29th November 2016
Lee otra vez la lectura page 16 PB
Haz una lista con las palabras punteadas.
ex. 3, page 11 AB
Ex. 9 and 10, page 17 PB

Ex. 1 and 2, page 10 AB
Repasa los apuntes: presente del verbo to be.

Presente continuo
sujeto + presente del verbo to be + un verbo en gerundio (-ing)

Yo estoy comiendo (eat) un sandwich.
I am eating a sandwich.
Ella está cocinando un pollo.
She's cooking a chicken.
Ellos están saltando.
They are jumping.
They are going to the cinema.
We aren't playing videogames.
 John is reading the newspaper.

Tu estás haciendo los deberes (homeworks).
You are doing the homeworks.

HW. Wednesday, 23rd November 2016
Repasa los apuntes del día anterior.
ex. 5 and 7, page 15 PB

Repasa el vocabulary, ex 1, page 14 PB
Copia en tu cuaderno la lista de expresiones del ex. 1, page 14 PB
ex. 2, page 14 PB
Example
1. It's windy.
2. It's snowing.
Etc

El presente continuo = presente del verbo to be + gerundio (-ing)

HW. Tuesday, 22nd November 2016
Ex. 1 and 2, page 10 AB
Repasa los apuntes: presente del verbo to be.

Comenzamos la unidad 2. It's snowing.
Vocabulary

HW. Friday, 18th November 2016
Repasa el vocabulary, ex 1, page 14 PB
Copia en tu cuaderno la lista de expresiones del ex. 1, page 14 PB
ex. 2, page 14 PB
Example
1. It's windy.
2. It's snowing.
etc

Aprende el presente del verbo TO HAVE GOT.
ex. 20, page 12 PB Hazlo en e cuaderno.

Ex 21, page 12 PB

This is my grandpa. His name is Andrés.
This is my aunt. Her name is Pilar.


HW. Tuesday, 15th November 2016
Control unit 1

Repasa el vocabulario
ex. 11 and 13, page ⅞ AB

Presente del verbo TO HAVE GOT = TENER.
I HAVE GOT = yo tengo. I'VE GOT
YOU HAVE GOT = tú tienes
HE HAS GOT = él tiene. HE'S GOT
SHE HAS GOT = ella tiene
IT HAS GOT = tiene
WE HAVE GOT = nosotros tenemos
YOU HAVE GOT = vosotros tenéis
THEY HAVE GOT = ellos tienen

HW. Friday, 11th November 2016
Aprende el presente del verbo TO HAVE GOT.
ex. 20, page 12 PB Hazlo en e cuaderno.

ex. 2 and 3, page 4 AB
Repasa el presente del verbo to be.

ex. 15, page 10 PB

LONG HAIR
SHORT HAIR
CURLY HAIR
FAIR HAIR
STRAIGHT HAIR
FRECKLES
GLASSES

HW. Wednesday, 9th November 2016
Repasa el vocabulario
ex. 11 and 13, page ⅞ AB

Aprende el vocabulario.
Repasa el presente del verbo to be.
Dibuja en un folio a tu familia.
ex. 1, page 4 AB

MY FAMILY
DAD
MUM
BROTHER
SISTER
GRANDMA
GRANDPA
UNCLE
AUNT
COUSIN
SON (hijo)
DAUGHTER (hija)
I've got two daughters.
I've got one brother.
I've got one dad.
I've got one brother and one mum.
I've got four cousins.
I've got one sister.
I've got two grandpas.
I've got one uncle.
I've got four uncles.
I've got four aunts.
I've got two mums and two sisters.

ex. 2, page 4 AB

HW. Tuesday, 8th November 2016
ex. 2 and 3, page 4 AB
Repasa el presente del verbo to be.

Termina el ex 6, page 7 PB.
Aprende perfectamente bien el presente del verbo to be.

Vocabulary
COME ON! (¡vAMOS!)
OUR FAMILY (NUESTRA FAMILIA)

TRIP (VIAJE)
TODAY (HOY)
AUNT (TÍA)
UNCLE (TÍO)
COUSIN (PRIMO/A)
SLIM/FAT (DELGADO/GRUESO)
TALL/SHORT (ALTO/BAJO)

HW. Friday, 4th November 2016
Aprende el vocabulario.
Repasa el presente del verbo to be.
Dibuja en un folio a tu familia.
ex. 1, page 4 AB

PRESENTE TO BE (SER o ESTAR)
I AM // I AM NOT
YOU ARE // YOU AREN'T
HE IS // HE ISN'T
SHE IS
IT IS
WE ARE
YOU ARE
THEY ARE

HW. Friday, 28th October 2016
Termina el ex 6, page 7 PB.
Aprende perfectamente bien el presente del verbo to be.

Escribe en tu cuaderno las palabras del ejercicio 1, page 6 PB, tradúcelas y apréndelas.
Escribe en inglés los nombres de la familia que ya sabes.

Describe two member of your family.
MY DAD IS SHORT AND FAT AND MY MUM IS TALL AND SLIM.

HE/SHE IS
HE/SHE'S GOT
I'M
I'VE GOT

HW. Tuesday, 25th October 2016
Repasa las oraciones de apunte.
Escribe tu descripción.

Ex 9, page 5 PB

HE él
SHE ella

George can ride a bike. = He can ride a bike.
Becky can play football. = She can play football.
Mary can climb. = She can climb.
Simon can play the guitar. = He can play the guitar.
Bill can swim. = He can swim.
Julie can paint. = She can paint.

George can't ride a bike.
She can't paint.

Can he swim? Yes, he can. No, he can't.

HW. Wednesday, 19th October 2016
Ex. 4, 5 and 6, page 3 AB.

Ex. 5, page 3 PB
I like painting pictures: ART
I like sport: PE
I like learning about other countries: GEOGRAPHY
I like using the computer: ICT
I like working with numbers: MATHS
I like playing the guitar: MUSIC

EAT
Me gusta comer pizza.
I like eating pizza.

A mi me gusta jugar el tenis.
I like playing tennis.

A mi me gusta montar en bici.
I like riding a bike.

HW. Tuesday, 11th October 2016
Repasa el uso de like y -ing de las oraciones de clase.
Ex. 3, page 2 AB.

Ex. 1, page 2 AB
Entrena la conversación aprendida en clase y la frase del día.

HW. Friday, 7th October 2016
Repasa el ex. 4, page 3 PB
En folio aparte con el nombre puesto, diseña un horario con los nombres de las asignaturas en inglés.

Entrena la conversación aprendida en clase.
(nombre, edad, familia, amigos)


Can I have a book, please?
Here you are.

Wednesday, 5th October 2016
Ex. 1, page 2 AB
Entrena la conversación aprendida en clase y la frase del día.

Hola, mi nombre es Félix.
Hello. My name is Félix.
Yo vivo en Mérida.
I live in Mérida.

¿Cuál es tu nombre?
What's your name? My name is Félix.
¿Cuántos años tienes?
How old are you? I'm 58.
¿Quién es tu mejor amigo?
What's your best friends? Peter and Joe.
¿Sabes cantar y bailar?
Can you sing and dance? No, I can't.
¿Tienes hermanos o hermanas?
Have you got brothers or sisters? Yes, one sister.

HW. Tuesday, 4th October 2016
Entrena la conversación aprendida en clase.

2016/17

PAGE 48 AB.
REPASA LA GRAMATICA Y EL VOCABULARIO.
SAM IS GOING TO PLAY VOLLEYBALL.
SIMON IS GOING TO GO TO THE MUSEUM.
CLAIRE IS GOING TO GO CAMPÌNG.
KATIE IS GOING TO GO SHOPPING.

VOLLEYBALL

HW. MONDAY, 6TH JUNE 2016
REPASA LA GRAMATICA Y EL VOCABULARIO DE LA UNID 6.
EX. 3, PAGE 49 AB

REPASA LA GRAMATICA.
PAGE 47 AB. ALL EXERCISES.

HW. FRIDAY, 3RD JUNE 2016
PAGE 48 AB.
REPASA LA GRAMATICA Y EL VOCABULARIO.

REPASA LA LECCIÓN 6.
EX. 19, PAGE 64 PB
EX. 9, PAGE 45 AB.
EX. 10 PAGE 45 AB
PAG 11 AND 12, PAGE 46 AB


 HW. WEDNESDAY, 1ST JUNE 2016
REPASA LA GRAMATICA.
PAGE 47 AB. ALL EXERCISES.

1. Where are they? In the livingroom.
2. How many children are there? Two.
3. Who is pointing at the clock? The children's mum.
4. What have the children got on their backs? Their swimsuits.
5. Where is the children's dad? In the car.
6. What is on the car? Suitcases.
SEASONS
SPRING, SUMMER, AUTUMN, WINTER
MY SUMMER HOLIDAY!

HW. MONDAY, 30TH MAY 2016
REPASA LA LECCIÓN 6.
EX. 19, PAGE 64 PB
EX. 9, PAGE 45 AB.

APRENDE LAS PREGUNTAS Y LAS RESPUESTAS, EX. 16 PAGE 63 PB.
MIRA EN EL BLOG GENERAL DE INGLES.

hw. FRIDAY, 27TH MAY 2016
EX. 17, PAGE 63 PB. WRITE IN YOUR NOTEBOOK.
REPASA EL VOCABULARIO.

EX. 16 PAGE 63 PB
EX. 7, PAGE 44 AB

HW. WEDNESDAY, 25TH MAY 2016
APRENDE LAS PREGUNTAS Y LAS RESPUESTAS, EX. 16 PAGE 63 PB.
MIRA EN EL BLOG GENERAL DE INGLES.

HW. MONDAY, 23RD MAY 2016
EX. 16 PAGE 63 PB
EX. 7, PAGE 44 AB

EX. 4 AND 5 PAGE 43 AB
waterfall (cascada)
rainforest (bosque, jungla)
river (río)
sand (arena)
ocean (océano)
island (isla)
lake (loch en escocés) (lago)
mountain (montaña)
hill (colina)
sea (mar)

HW. FRIDAY, 20TH MAY 2016
Ex. 15 page 62 PB
Ex. 6, pag 44 AB

EX. 2, PAGE 42 AB.

EL VA A IR DE COMPRAS.
HE'S GOING TO GO SHOPPING.
MI PAPÁ VA A COMERSE UNA PIZZA.
MY DAD IS GOING TO EAT A PIZZA.
NOSOTROS NO VAMOS A IR DE VACACIONES.
WE AREN'T GOING TO GO ON HOLIDAYS.
PAGE 61, 8 PB

HW. WEDNESDAY, 18TH MAY 2016
EX. 4 AND 5 PAGE 43 AB

Futuro de intención
SUJETO+PRESENT TO BE+ GOING TO + VERBO+ RESTO DE LA ORACION.
MIKE+IS+GOING TO+PACK+HIS SUITCASE.
MIKE VA A HACER SU MALETA.
YO VOY A ESTUDIAR INGLES MAÑANA.
I AM GOING TO STUDY ENGLISH TOMORROW.
Muy importante: repasa el presente del verbo TO BE.

hw. Wednesday, 11th May 2016
REPASA LOS APUNTES DEL FUTURO DE INTENCIÓN.
EX. 2, PAGE 42 AB.

Hemos estado haciendo los ejercicios anteriores y repasando la unidad.

HW. FRIDAY, 6TH MAY 2016
CONTROL UNIT 5

Hemos leido en clase el texto de los sandwiches hechos y los hemos mostrado a la clase.

hw. Wednesday, 27th April 2016
page 41 AB, all (4) exercises.

EX 1 PAGE 56 VGP
EX 17, PAGE 55 PB
ex 9 and 10, page 39 AB

HW. MONDAY, 25TH APRIL 2016
PAGE 56 PB. WRITE IN YOUR NOTEBOOK AND MAKE YOUR SPECIAL SANWICH. BRING IT AT CLASSROOM.

REPASA LOS APUNTES DE SOME Y ANY.
EX. 16, PAGE 55 PB.
EX. 6, PAGE 38 AB.
ex. 6, 7 and 8 page 38 AB

HW. FRIDAY, 22ND APRIL 2016
EX 1 PAGE 56 VGP
EX 17, PAGE 55 PB

Ex 10, page 53 PB. Aprendelo.

Escribe en inglés las siguientes frases:
Mira mi balón nuevo. LOOK AT MY NEW BALL.
Hay dos uvas encima de la mesa. THERE ARE TWO GRAPES ON THE TABLE.
¿Cómo se llama? WHAT IS IT CALLED?

Uso de some y any: algún/a/os/as
A/AN
SOME. AFIRMATIVAS, NOMBRE EN SINGULAR O PLURAL INCONTABLE.
ANY: NEGATIVAS E INTERROGATIVAS. NOMBRES EN PLURAL.
EJERCICIOS CON SOME Y ANY.

HW. FRIDAY, 15TH APRIL 2016
REPASA LOS APUNTES.
EX. 13 AND 14 PAGE 54 PB
MIRA LA DIRECCIÓN WEB DE LOS EJERCICIOS DE CLASE EN EL BLOG.

Ex 2 and 3, pages 36/37 AB

HW. MONDAY, 11TH APRIL 2016
Ex 10, page 53 PB. Copia en el cuaderno y APRENDE.

Repasa la explicación MUCH/MANY/A LOT OF
Ex. 3, page 51 PB
Ex. 1, page 36 AB

HW. Friday, 8th April 2016
Repasa los apuntes.
Ex 2 and 3, pages 36/37 AB

Uso de a lot of/much/many
a lot of/much/many = mucho
much con nombres incontables
many con nombres contables
How many grapes are there? There are a lot of grapes.
How much salt is there? There isn't much salt.
Dictation
SALT, CHERRY, FLOUR, STRAWBERRY, GRAPES, BUTTER, SUGAR, MANGO, BANANA

HW. Monday, 4th April 2016
Repasa la explicación MUCH/MANY/A LOT OF
Ex. 3, page 51 PB
Ex. 1, page 36 AB

HW. FRIDAY, 1ST APRIL 2016
HAZ UNA LISTA CON LOS ALIMENTOS QUE ENCUENTRES EN LA UNIT 5.
REPASAR EL ABECEDARIO.

ESCRIBE LAS SIGUIENTES HORAS EN INGLÉS
LAS SEIS MENOS CINCO.
It's five to six
LAS CUATRO Y DIEZ.
It's ten past four
LAS NUEVE MENOS VEINTICINCO.
It's twenty five to nine
LEE EL EX. 18, PAGE 42 PB.
JUEGOS CON LAS HORAS
ex 19, page 42 PB

HW. MONDAY, 14TH MARCH 2016
REPASA TODA LA UNIDAD 4.
EX 19 PAGE 42 PB
EX. 7, 8 AND 9, PAGE 28 AB

1. 3 COSAS QUE HACER EN TU TIEMPO LIBRE.
2. 2 COSAS QUE HACER ANTES DE IR A LA CAMA.
3. 2 COSAS QUE HACER POR LA TARDE.
4. 2 COSAS QUE NUNCA HACES EL FIN DE SEMANA.
5. 2 COSAS QUE HACES CADA MAÑANA.

ex 16, page 41 PB
Make true sentences about yourself.
I never drink milk.
I sometimes read comics.
I never play hockey.
I sometimes go shopping.
I never get up late.
I never go to school by bike.
I never skip in the rain.

HW. FRIDAY, 11TH MARCH 2016
ESCRIBE LAS SIGUIENTES HORAS EN INGLÉS
LAS SEIS MENOS CINCO.
LAS CUATRO Y DIEZ.
LAS NUEVE MENOS VEINTICINCO.
LEE EL EX. 18, PAGE 42 PB.

EX. 17, PAG 41 PB
ADVERBIOS DE FRECUENCIA
ALWAYS siempre
SOMETIMES a veces
NEVER nunca
Example.-
I ALWAYS STUDY ENGLISH AT HOME.

HW. WEDNESDAY, 9TH MARCH 2016
Repasa los apuntes de los adverbios de frecuencia.
Ex. 15, page 41 PB

WHAT'S THE TIME? O
WHAT TIME IS IT?
IT'S ….
IT'S ONE O'CLOCK.
Y = PAST
MENOS = TO

HW. MONDAY, 7^TH MARCH 2016

EX. 17, PAG 41 PB

HW. FRIDAY, 4TH MARCH 2016
EX. 14, PAGE 40 PB
EN UN CARTÓN O CARTULINA, DIBUJA UN RELOJ CON LOS NÚMEROS. APARTE DIBUJA DOS AGUJAS.

REPASA EL USO DE LA –S O –ES EN EL PRESENTE DE LOS VERBOS EN INGLÉS.
EX. 7 AND 8, PAGE 39 PB.
 
A mi me gusta tocar la guitarra.
I LIKE PLAYING THE GUITAR.

A él le gusta nadar.
HE LIKES SWIMMING.

A ellos les gusta montar en bici.
THEY LIKE RIDING A BIKE.

HW. Friday 26th February 2016
ESCRIBE LAS ORACIONES ANTERIORES EN NEGATIVA E INTERROGATIVA.
EX. 2 AND 3 PAGE 26 AB

A ÉL LE GUSTA PINTAR. En afirmativa, negative e interrogative.
Pag 38 PB. READING.
Afirmative. HE LIKES PAINTING.
Negative. HE DOESN`T LIKE PAINTING.
Interrogative. DOES HE LIKE PAINTING?

A NOSOTROS NOS GUSTA IR A LA PISCINA. (swimming pool)
Afirmative. WE LIKE GOING TO THE SWIMMING POOL.
Negative. WE DON’T LIKE GOING TO THE SWIMMING POOL.
Interrogative. DO WE LIKE GOING TO THE SWIMMING POOL?

HW. MONDAY, 22ND FEBRUARY 2016.
REPASA EL USO DE LA –S O –ES EN EL PRESENTE DE LOS VERBOS EN INGLÉS.
EX. 7 AND 8, PAGE 39 PB.

• Susan come patatas fritas.
o SUSAN EATS CHIPS.
o DOES SHE EAT CHIPS?
o SUSAN DOESN’T EAT    CHIPS.
• ¿come Juan pan?
o DOES JUAN EAT BREAD?
o JUAN EATS BREAD.
o HE DOESN’T EAT BREAD.
• El juega al tenis.
o HE PLAYS TENNIS.
o DOES HE PLAY TENNIS?
o HE DOESN’T PLAY TENNIS.
• Ella no monta en bici.
o SHE DOESN’T RIDE A BIKE.
• ¿Monta él a caballo?
o DOES HE RIDE A HORSE?
o HE DOESN’T RIDE A HORSE.
Do ….? Does …? … don’t … … doesn’t …

THEY READ SOME BOOKS.
• THEY DON’T READ ANY BOOKS.
• DO THEY READ ANY BOOKS?
PRESENTE SIMPLE NEGATIVO
1ª I DON’T 1ª WE DON’T
2ª YOU DON’T 2ª YOU DON’T
3ª HE DOESN’T 3ª THEY DON’T
3ª SHE DOESN’T
3ª IT DOESN’T
Singular plural

PRESENTE SIMPLE INTERROGATIVO
1ª DO I … ? 1ª DO WE …?
2ª DO YOU ...? 2ª DO YOU …?
3ª DOES HE ...? 3ª DO THEY…?
3ª DOES SHE …?
3ª DOES IT …?
Singular plural

HW. FRIDAY, 20TH FEBRUARY 2016
A ÉL LE GUSTA PINTAR. En afirmativa, negative e interrogative.
Pag 38 PB. READING.

Pregunta 4 del Module test 3
1. What does your mother do?
2. She works at a hospital.
3. What time does she get up?
4. She drives to the hospital.
5. Does she like her job?
6. She helps sick people.

Hw. Wednesday, 18th February 2016
Escribe en inglés
• Susan come patatas fritas.
• ¿come Juan pan?
• El juega al tenis.
• Ella no monta en bici.
• ¿Monta él a caballo?

Escribe
I GO SHOPPING.
I CLEAN.
I PAINT.
I READ COMICS.
SHE PLANTS FLOWERS.
HE GOES SHOPPING.
SHE GOES TO THE GYM.
HE CLEANS.
SHE GOES SHOPPING.
SHE PAINTS.

HW. MONDAY, 15TH FEBRUARY 2016
REPASA LOS APUNTES.
EX. 1, PAGE 26 AB.

Ex. 6, pag 22 AB.
Ex. 19 and 20, page 34 PB

This is Miss García.
She’s a doctor.
She works at hospital.

Hw. Friday, 5th February 2016
Ex. 7 and 8 page 22 AB
Control de inglés para el 10/2/2016, unidad 3.

Hw. Wednesday, 3rd February 2016.
Repasa el vocabulario y los apuntes.
Ex. 6, pag 22 AB.

Pronombres personales
PRESENTE SIMPLE
1ª I … 1ª WE
2ª YOU … 2ª YOU
3ª HE -s/-es 3ª THEY
3ª SHE -s/-es
3ª IT -s/-es
Singular plural

HW. MONDAY, 25TH JANUARY 2016
REPASA LOS APUNTES.
EN LA LIBRETA, EX. 17, PAG 33 PB.

Lee la lectura pag 30 PB. Nota de lectura.
Ex. 8 and 9 pag. 31 PB.

HW. WEDNESDAY, 20TH JANUARY 2016.
EX. 11, PAG. 31 PB (EN PAREJA)
COPIA EN EL CUADERNO LOS JOBS, PAG. 32 PB.
CONTESTA. WHAT IS YOUR FAVOURITE JOB?.

EX. 3 AND 4, PAG 21 AB.
Repasa el vocabulario.
Ex. 5, pag 21 AB
Spelling.

Table
Book
Hospitals
Sister
Aunt
Cold
Brown
Uncle
Sing
Playground
Lake

 
Hw. Monday, 18th January 2016
Lee la lectura pag 30 PB. Nota de lectura.
Ex. 8 and 9 pag. 31 PB.

EX. 4 AND 5, PAG 29 PB.
EX. 3, PAG 28 PB.
EX. 6, PAG 29 PB.

Hw. Friday, 15th January 2016.
EX. 3 AND 4, PAG 21 AB.
Repasa el vocabulario.

PREPOSITIONS
NEXT TO. Al lado de
OPPOSITE. Enfrente de
BEHIND. Detrás de
BETWEEN. Entre
IN FRONT OF. Delante de
ON. Encima de
IN. En, dentro de
UNDER. Debajo de


BUY
RIDE
SAUSSAGES
BREAD
HOSPITAL
GREENGROCER’S
BUTCHER’S
BANK
POST OFFICE
SUPERMARKET
SWEET SHOP

HW. WEDNESDAY, 13TH JANUARY 2016
REPASA EL VOCABULARIO.
EX. 4 AND 5, PAG 29 PB.

EX. 3, PAG 28 PB.